Indriyani Y, Nurfaidah SS. PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DI SEKOLAH DASAR. sepeda [Internet]. 2018 Dec. 12 [cited 2025 Apr. 26];1(1):61-7. Available from: https://proceedings.conference.unpas.ac.id/index.php/sepeda/article/view/211