INOVASI MULTIMEDIA PEMBELAJARAN HUMANIS UNTUK MATEMATIKA SEKOLAH DASAR

Abstract

Humanistic learning theory is generally applied in models, strategies, methods, or learning approaches. In this study the theory is applied in multimedia learning. Multimedia was developed by following the characteristics of humanistic mathematics learning. The humanistic educational belief that lack of motivation as the root cause of problems and attitudes to literacy in mathematics education can be overcome with this humanistic multimedia.

Keywords: Multimedia, Mathematics, Humanistic

 Teori pembelajaran humanistik umumnya diterapkan dalam model, strategi, metode,  atau  pendekatan  pembelajaran.  Dalam  penelitian  ini  teori  diterapkan dalam pembelajaran multimedia. Multimedia dikembangkan dengan mengikuti karakteristik pembelajaran matematika humanistik. Kepercayaan pendidikan humanistik bahwa kurangnya motivasi sebagai akar penyebab masalah dan sikap literasi dalam pendidikan matematika dapat diatasi dengan multimedia humanistik ini.

Kata kunci: Multimedia, Matematika, Humanistik